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文明上网主题班会教案1

2016-9-6 15:28:00 浏览量:

文明上网主题班会教案

一、活动目的:
    以新的《小学生日常行为规范》中的第二十条中的“文明上网,不进入不适宜小学生的活动的场所,不沉溺游戏”为主题,结合本班学生实际来进一步讨论:小学生上网是利大于不弊还是弊大于利?从中让学生切身体会到行为规范的点点滴滴,以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去,促进他们的是非辨别能力,并让网络的利广泛运用到平时的学习中去。
二、活动形式:看图片,讨论,辩论,宣誓。
三、活动过程:
    1、谈话导入,揭示主题。
    随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前,有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?我们今天班会谈论的主题就是――网络的利与弊   

 2、看短片
    我们现在所说的网络也就是Internet,那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢?现在就请大家看一个短片:《Internet上有什么?》

3、下面请同学们跟着老师来了解下网络在我国的发展,(出示ppt)在互联网高速发展的今天,“上网”早已不是什么新鲜的话题,我们的生活已经越来越离不开网络。

   据最新资料显示,截至2010年6月底,我国网民规模已经达到了4.2亿,居世界第一位,较2009年底增加3600万人,其中10-19岁年龄段网民最多,达29.9%。

4、请同学们来讨论下,我们可以利用网络干什么呢?

学生自由讨论,请代表发言。教师总结

5、思考:网络完全对我们有利吗?(1)我们先来看看网络的利。出示ppt图片,购物、网上银行、浏览信息、下载信息、聊天工具、娱乐休闲.......(2)网络的弊。网络调查:大部分学生都会上网,并且经常上网,有的学生家里就有电脑和网络。上网绝大部分时间用于玩网游,看电影,下载音乐和聊天。

(3)出示网络带来危害的故事,并请同学们阅读,讨论说说感受。教师作总结:青少年上网通常都以娱乐为主,且自制能力较差,网络给其带来不可忽视的弊端。1、摧残身体,荒废学业。2、因上网诱发犯罪。3、网上交友不慎,骗身又骗财。

  6、组织辩论:

(1)出示要求,正方:观点网络利大于弊。反方:观点网络弊大于利。
        队员1:互联网给了我们很多很多,通过网络我学会了查资料。我还会发邮件,逢年过节我都要在网上给老师、同学发贺卡!当然我也收到了许多贺卡。现在我们一起来欣赏一下吧!(电脑展示邮件)一张张贺卡让我们的心更近了,友谊更深厚了!
    队员2:互联网虽好,但他的害处也不少。沉溺于网络而影响学习有的青少年为了上网而逃学、偷窃、打架,有的甚至付出了血的代价……所以我觉得小学生还是尽量少上网。
    队员3:上网的好处可多了,可以获得更多的信息,增加与外界的交流机会,发展自己的个性。
    队员4:上网的坏处也可多了,电子海洛因,网上聊天、网络游戏成瘾、不健康网站、垃圾文化危害,荒废学业,影响身体。
    队员5:上网的好处可多了……
    队员6:上网的坏处可多了……
   7、班主任总结。
    网络是把“双刃剑”既有好的一面,也有不健康的一面。对于网络,我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨能力,给自己树立一道坚不可催的防护墙。我们只能从网上寄去一些健康的、进步的、积极向上的有利信息,为我们的学习和生活服务,要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量!
    8、宣誓:
    在这里,我们根据《青少年上网守则》编写了一段誓词,让这一誓词作为我们小学生上网的公约。下面,请同学们站起来,举起右手和我一起宣誓:
为了更好的利用网络进行学习和生活,我宣誓坚决做的以下几点:
    要遵守学校纪律,不偷偷独自上网;
    上网要得到家长或老师的允许;
    要善于网上学习,不浏览不良信息,
    要遵守网络道德,不破坏网络秩序;
    要有益身心健康,不沉溺于游戏。

(2)光说不做可不是好孩子。我们就从第一步做起吧,进行签字仪式!

 

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