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学雷锋汇报材料

2014-3-12 7:22:00 浏览量:
 

立足岗位学“三平” 与时俱进树新风

南阳市九中

我校创办于1972年,位于八一路中段,隶属于卧龙区教体局。现有36个教学班,在校学生3250人。在编教职工182人,学历达标率100%。无论是办学规模、师资力量、硬件设施,还是办学质量和社会效益,我校在西北城区都是一流的。我校始终坚持“法律进校园”,积极推进依法治校进程,提升规范化办学水平,法治建设不断迈向新台阶。2006年我校被确定为卧龙区“未成年人法制教育基地”,2006年、2007年被评为市区教育系统法制宣传、依法治校工作先进集体,2008年、2009年和2010年分别被评为“河南省依法治校示范校”和“河南省‘五五普法’中期工作先进单位”、“河南省‘五五普法’依法治理工作先进单位”。学校各项工作全面、持续、稳定、健康发展,校园氛围和谐融洽、办学环境持续优化、师生生活秩序井然、教育教学质量不断提高。先后荣获“南阳市示范性学校”、“南阳市思想政治工作先进单位”、“南阳市五好党支部”、“南阳市文明单位”、“‘弘扬中华美德,构建和谐校园’读书活动国家级一等奖”等多项荣誉。2010----2011年度,我校连续两年被市教育局命名为“南阳市教育教学质量先进单位”。一系列成绩的取得,是我校常年强化德育教育管理,深入开展德育,积极开展“学雷锋见行动、三平之中做贡献”教育实践活动的必然结果。

一、领导重视,认识明确,形成良好的舆论范围

为抓好学雷锋活动,学校成立了“学雷锋见行动、三平之中做贡献”教育实践活动领导小组,由校长朱敬建同志和书记吴文志同志担任组长,由德育副校长魏新阳同志主抓,由政教处主任、团委书记和各年级组的组长为组员。学校把“学雷锋见行动、三平之中做贡献”教育实践活动作为德育工作的重要内容,作为精神文明建设的一项重要工作,作为培养四有新人的一个重要途径。领导的重视为“学雷锋见行动、三平之中做贡献”教育实践活动的开展提供了坚强的组织保证。学校德育工作领导小组每年都要在“三.五”之前召开一次学雷锋活动动员大会,动员全体党团员、少先队员和广大师生积极投身到学雷锋活动中去。每年的三月,学校都要组织召开主题班会学习和讨论学雷锋活动的有关话题。学校还利用学校广播、橱窗板报、黑板报等媒体及时刊登宣传雷锋的生平事迹和雷锋式人物的先进事迹。每学期学校都要评比学雷锋标兵,并在开学典礼上进行隆重的表彰,现在学校已经形成浓厚的学雷锋氛围。

二、全员参与,组织严密,精心打造德育品牌

南阳市九中全员参与“学雷锋见行动、三平之中做贡献”教育实践活动,为此,学校确立了党政齐抓共管、团队主抓,学生积极参与的德育工作体系。学校现有学雷锋活动小组,志愿者小队。多年来学雷锋活动小组和志愿者小队积极开展学雷锋活动。学校的德育工作领导小组注意引导师生从身边小事着手并且关注校内外的大事,打造出学校德育工作的品牌。多年来,学校每年都组织师、生到社区开展学雷锋活动,并把这里作为学雷锋活动的一个基地。每逢五一劳动节、十一国庆节、新年元旦等节假日,学校都会为贫困人员送去米面、粮油、点心和水果,此项活动多次受到群众一致好评,也受到社会各界的高度赞誉。

三、立足校内,服务社会,学雷锋活动硕果累累

1、南阳市九中已经把开展“学雷锋见行动、三平之中做贡献”教育实践活动作为培养学生高尚品格的一个重要载体,作为评先进、创三好的一项重要指标,以此帮助学生 从小事做起,从点滴做起,培养学生的责任感和奉献精神。学雷锋、学三平已由老师要我学向我要学雷锋转变;由学雷锋行动向学雷锋精神转变;由单纯学雷锋向综合学雷锋转变。每天清晨,校门口,弯腰,“老师好!”一曲童声小合唱,令老师精神为之一振。校园里,不是可以见到弯腰,捡起废纸,放到了垃圾桶。一个个美丽的身影,令老师们为之动容。同学之间互帮互助,团结友爱,勤学、善学,良好的班风、校风、学风已在我校形成。每个班级都有不同形式的互助组,学习上的互助,行为习惯上的互助,生活上的互助,让同学感受到兄弟姐妹的关心、集体的温暖。这项活动的开展使一批批有困难的学生获得了勇气和支持,都有不同程度的进步,并且越来越多的学生积极参加到这项活动中来。校园内,义务清理环境卫生不让一块垃圾破坏风景的人多了,主动关灯、关窗、关水龙头不浪费一度电、不让风吹坏一块玻璃、不浪费一滴水的人多了,拾到钱物及时上交学校的人多了,自发组织本班同学收集废纸、废饮料瓶换钱资助班级贫困同学的多了。我校的广大教师,利用工余时间,无偿为学困生进行辅导,每天不计报酬地值班,现在,学雷锋已经成为学校师生的一种习惯和品质,学雷锋活动已经成为学校经常性的行为。

2、扶贫助学校内校外献真情。在注重从小事培养学生高尚品格的同时,也关注从大事培养学生的道德情操。多年来,由学校师生捐款先后扶助了多名师生,如魏旭老师的丈夫患癌症,学校先后多次组织师生进行捐款,又如学校的贫困生较多,学校都尽量减免他们的课本费、教辅费,助他们克服生活的困难,使他们坚强自立,奋发图强。还有学生在校期间感冒发烧,无论是班主任还是任课教师就自己垫资及时地把患病学生送到医院救治,学校不仅关心校园内的事情,而且关心校园外的事情。学校每期都要组织优秀教师到蒲山开展助学助教活动。老师们和那里的老师交流教育体会和经验,此项活动使他们更加关心教育,更加关注贫困学生的学习和生活。

3、社区和学校共建活动成绩喜人。共建活动一直是我校师生服务社会的一个重要渠道。学校在活动中,组织学生经常为社区清除非法粘贴物、清理白色垃圾和街边的杂草;学校每年都常态化的在郊区进行绿化植树、粉刷树木活动;学校的普法宣传小分队还经常参加法制一条街宣传活动;学校的护校巡逻队还积极配合派出所,每天上下午放学时在校外巡逻,为学生保驾护航。

南阳市九中开展“学雷锋见行动、三平之中做贡献”教育实践活动,不仅弘扬了雷锋精神、三平精神,为树立良好的社会风气做出了贡献,而且极大地促进了学校的德育工作,促进了学校良好教风学风校风的形成,使学生的管理由管理型向自觉型转变,为“四有”新人的培养开辟了渠道、开拓了空间。进入新阶段,南阳市九中将继续努力,高高擎起学习雷锋、学习三平精神的大旗,继续弘扬伟大的雷锋精神,把“学雷锋见行动、三平之中做贡献”教育实践活动推向新高度,取得新成就。
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